무한문법 블로그

📘 Lesson 1 – I Can’t, but We Can주제: 협동, 시도, 실패, 개선의 과정을 통해 팀워크와 창의력을 기르는 법🔹 1과 본문 요약 – 마시멜로 챌린지란?각 팀은 4명으로 구성되어 있으며,스파게티 20개, 마시멜로 1개, 테이프 1m, 끈 1m로15분 안에 마시멜로가 꼭대기에 있는 가장 높은 탑을 만들어야 한다.이 활동은 관계 형성, 문제 해결, 창의적 사고에 도움이 됨.🔹 1과 본문 요약 – Team A: Think before you act팀 A는 여러 아이디어를 깊이 있게 토론했지만결정을 늦게 해서 시간이 부족해졌고,급하게 조립하느라 끈과 테이프가 엉켜 엉망이 되었음.마지막 1초에 겨우 마시멜로를 얹는 데 성공.🔹 1과 본문 요약 – Team B: Just do it..

📘 Lesson 1 – Follow Your Dream주제: 꿈을 찾고, 따르고, 실현하는 과정🔹 1과 본문 요약David Parker의 소개와 어린 시절David Parker는 사진작가이며, 이 글은 자신의 꿈을 찾고 실현한 이야기임.어릴 적 별과 사진 찍기를 좋아했지만, 그것이 직업이 될 수 있다고는 생각하지 않음.꿈 없이 대학에 들어가 공학을 전공했고, 엔지니어링 회사에 취직했음.안정적인 직업이었지만, 자신이 정말 좋아하는 일인지 확신이 없었음.🔹 1과 본문 요약전환점: 아이슬란드 여행과 사진 경연아이슬란드에서 오로라를 보고 사진을 찍으며, 가슴 뛰는 기쁨을 느낌.그 사진으로 사진 경연에 참가해 1등 수상, 삶에 대해 다시 생각하게 됨.사진이 자신을 행복하게 만든다는 것을 깨달음.이후 사진..

📘 Lesson 1 – Don’t Judge a Book by Its Cover소주제: How I Met My Best Friends핵심 주제: 겉모습만 보고 판단하지 말고, 마음을 열고 사람을 이해하면 진정한 우정과 성장을 얻을 수 있다는 이야기🔹 본문 1 요약 – 낯선 모둠 배정사회 선생님인 최 선생님은 신문 만들기 프로젝트를 위한 새 모둠을 발표함.지수는 **처음 보는 사람들(Lina, Inho, Min)**과 같은 모둠이 되어 불안하고 울고 싶은 기분이 들었음.🔹 본문 2 요약 – 이질감과 불만지수는 모둠원들과 공통점이 없다고 느꼈음.Lina는 혼자 그림만 그림Inho는 말이 없고 축구만 좋아함Min은 똑똑하지만 책에만 빠져 있음지수는 모둠을 바꾸고 싶어 했지만, 선생님은 “시도해 볼 가치가..

📘 Lesson 1 – Passion for Life: The Last Runner중심 주제: 포기하지 않는 열정과 조국을 위한 책임감🔹 1과 본문 요약장소: 1996년 미국 애틀랜타 올림픽마라톤이 끝나고 대부분의 사람들이 마지막 주자가 이미 들어왔다고 생각하며 폐막식 준비를 시작함.🔹 1과 본문 요약반전의 순간:모두가 떠날 준비를 하던 중, 한 선수가 경기장에 들어옴.다리에 부상을 입었음에도 결승선을 향해 달리며, 밴드와 자원봉사자들이 다시 응원하고 결승선 테이프를 준비함.그의 이름은 압둘 바세르 와시키, 아프가니스탄 출신.🔹 1과 본문 요약와시키의 인터뷰:연습 중 다리를 다쳤지만 포기하지 않음.이유: 그는 아프가니스탄을 대표하는 유일한 선수였기 때문.전쟁으로 인해 이전 바르셀로나 올림픽엔..

📘 Lesson 1 – All about Me: My Dream House단원 주제: 나를 소개하는 글쓰기 – 내가 상상하는 꿈의 집🔹 민호 – 자연 속의 집 (A House in Nature)핵심 주제: 자연과 함께하는 삶민호는 숲속을 걷는 것을 좋아하고 자연을 친구처럼 여긴다.그의 꿈의 집은 시골에 위치하며, 꽃과 나무가 가득한 큰 정원이 있고, 새소리와 함께 아침을 맞이할 수 있는 곳이다.많은 애완동물과 함께 노는 것도 그의 꿈의 일부이다.🔹 줄리 – 재미있는 장소 (A Fun Place)핵심 주제: 놀이와 즐거움이 가득한 공간줄리는 재미를 가장 중요하게 여기며, 그녀의 꿈의 집에는 지하 영화관, 2층 게임방, 수영장이 있다.친구들과 함께 다양한 활동을 즐기고 싶어 하며, 게스트로 초대하고 싶..

📘 Lesson 1: How Are You Getting Along?소주제: Family – Love It, Hate It, and Can’t Do Without It🔹 1과 본문 – Kamala (미국)내용 요약:Kamala는 가족과 잘 지내고 있는지 자주 고민하지만, 가족들이 그녀를 귀찮게 하고 잔소리를 많이 해서 짜증이 난다고 말한다.예를 들어, 언니는 허락 없이 방에 들어오고, 엄마는 개 산책을 시키라 하고, 아빠는 방을 청소하라고 한다.하지만 결국에는 힘들 때 곁에 있어 준 가족이기에 그들을 사랑하게 된다고 고백한다.핵심 메시지:가족은 때로는 짜증 나지만, 결국 서로를 지지하고 사랑하는 존재이다.🔹 1과 본문 – Rachel (호주)내용 요약:Rachel은 언니와 방을 함께 쓰는데, 십..

📘 Lesson 1: A Life Full of Experiences📌 주제: 다양한 학생들이 외국어를 배우는 이유와 그 방법🔹 1과 본문 요약제목: Why Do People Learn Foreign Languages?많은 학생들은 학교 수업 때문에 외국어를 배우며,또 다른 학생들은 단순한 재미나 흥미로 새로운 언어를 배운다.전 세계 학생들은 자신만의 흥미로운 학습 방법을 찾아가고 있다.예: Owen은 스페인 축구팀 팬이며, 선수 인터뷰를 이해하고 싶어 스페인어를 배우려고 한다.🔹 1과 본문 요약제목: Learn a New Language, Find a New World (학생 조언 모음 1)Julie는 휴대폰 언어를 스페인어로 바꾸고 쇼핑리스트도 스페인어로 작성한다.가장 중요한 것은 언어에 ..

부활절 청년부 대표기도살아계신 부활의 주님,죽음을 이기시고 다시 사신 예수 그리스도의 이름으로 이 시간 기도드립니다.오늘은 주님의 부활을 기념하는 거룩한 날입니다.절망과 어둠, 죄와 죽음을 깨뜨리시고새 생명과 소망을 우리에게 주신 놀라운 은혜에 감사드립니다.예수님, 우리는 여전히 세상 속에서 연약하고 흔들리며 살아가지만,주님의 부활이 우리에게 진정한 능력과 승리의 근원이 됨을 믿습니다.십자가의 고통과 무덤의 침묵을 지나부활의 아침을 맞이하신 주님처럼우리도 어떤 고난과 시험 가운데서도믿음으로 이기게 하여 주시옵소서.주님, 이 시대의 청년들이 주님의 부활을 지식으로만 아는 것이 아니라,삶으로 경험하게 하소서.미래에 대한 두려움, 정체성의 혼란, 관계의 상처 속에서도예수님의 부활이 살아있는 희망이 되게 하시고..

1. Be동사 부정문은 '거절의 마법 주문'영어에서 be동사는 "존재"나 "상태"를 말해주는 아주 기본적인 ‘존재 감지 센서’야.그런데 이걸 부정하면? 존재를 지워버리거나, 상태를 뒤엎는 셈이지.이때 쓰는 마법의 주문이 바로 not!공식:Be동사 + not예:I am happy. → 나 행복해.I am not happy. → 나 안 행복해. (기분 꺼지는 주문)---2. 주어와 Be동사, 그리고 Not의 삼각관계누구냐에 따라 Be동사는 모양이 달라져.그래서 주어에 맞는 be동사를 먼저 고르고,그 다음 뒤에 not만 붙이면 끝!예시 폭격!You are tall. → You are not tall.(넌 키 커 → 넌 키 안 커)She is at home. → She is not at home.(그녀 집에 있..